ნიჭიერის მენეჯმენტი ცოდნის მენეჯმენტის წინააღმდეგ
ნიჭიერების მენეჯმენტი და ცოდნის მენეჯმენტი არის ორი ტერმინი, რომლებმაც მოიპოვეს ვალუტა ბოლო პერიოდში ორგანიზაციებისთვის მათი მნიშვნელობის გამო. სიტყვების ნიჭისა და ცოდნის გამოყენების გამო, რომლებიც მნიშვნელობით მსგავსია, ხალხი დაბნეულია ორ ტერმინს შორის, მაგრამ სინამდვილეში ეს არის განსხვავებული ცნებები, რომლებიც გამოიყენება სხვადასხვა კონტექსტში. ბევრი განსხვავებაა ნიჭის მენეჯმენტსა და ცოდნის მენეჯმენტს შორის, რაც ხაზგასმული იქნება ამ სტატიაში.
რა არის ნიჭიერების მენეჯმენტი?
ძალიან კარგად არის ცნობილი, რომ საუკეთესო ნიჭის მქონე გუნდი სხვა გუნდებთან შედარებით უკეთესად მუშაობს.ყველა ორგანიზაციას სჯერა, რომ საუკეთესო შესრულება შესაძლებელია მხოლოდ მაშინ, როდესაც მათ აქვთ უმაღლესი ნიჭი. განსხვავებას სწორედ ადამიანები ქმნიან. ნიჭის მენეჯმენტი არის სტრატეგია, ფაქტობრივად, ურთიერთდაკავშირებული HR აქტივობა, რომელიც შექმნილია საუკეთესო ნიჭის მოსაზიდად და ასევე ბიზნეს მიზნების მისაღწევად არსებული ნიჭის შესანარჩუნებლად. ნიჭიერების მართვას მოიხსენიებენ, როგორც ევფემიზმს და მის ადგილას მოგონილი ახალი სიტყვა არის ომი ნიჭისთვის. ზოგჯერ ნიჭის მართვას ასევე უწოდებენ ადამიანური კაპიტალის მენეჯმენტს. მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთ ორგანიზაციაში ნიჭის მენეჯმენტი შემოიფარგლება მხოლოდ საუკეთესო ხელმისაწვდომ ნიჭის დაქირავებით და შენარჩუნებით, არის ორგანიზაციები, რომლებსაც აქვთ უფრო ფართო პერსპექტივა და თვლიან, რომ ყველა ინდივიდი ნიჭიერია და საჭიროა ამ ნიჭის იდენტიფიცირება და მისი გამოყენება.
ერთი ინსტრუმენტი, რომელიც პოპულარული გახდა უმაღლესი ნიჭის საძიებლად, არის კომპეტენციების რუქა. ეს ხელს უწყობს სამუშაო ძალის კომპეტენციების იდენტიფიცირებას, რათა გამოვიდეს ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ უფრო დიდი პასუხისმგებლობების დავალებები.
რა არის ცოდნის მენეჯმენტი?
ცოდნის მენეჯმენტი არის აქტივობების ერთობლიობა, რომელიც შექმნილია ორგანიზაციის თანამშრომლებს შორის ცოდნის იდენტიფიცირებისთვის, შესაქმნელად და გავრცელებისთვის. იგი ასევე ეხება ამ ცოდნის პროცედურულ პრაქტიკასა და ოპერაციებში ჩართვის პროცესს, რათა გავრცელდეს იგი სხვადასხვა გზით. ცოდნის მენეჯმენტი ისწავლება როგორც ცალკე სასწავლო სფერო 1991 წლიდან სხვადასხვა ხარისხის კურსებში, როგორიცაა მენეჯმენტი, საინფორმაციო სისტემები და ბიზნესის ადმინისტრირება. დღეს KM-მა გააფართოვა თავისი პერსპექტივა და ისეთი სფეროები, როგორიცაა საჯარო პოლიტიკა, საზოგადოებრივი ჯანდაცვა და მედიაც კი წვლილი შეაქვს კმ-ის სფეროში კვლევებში. KM-ის ერთადერთი მიზანი ნებისმიერ ორგანიზაციაში არის თანამშრომლების უკეთესი შესრულება და ეფექტურობა და სხვებთან შედარებით კონკურენტული უპირატესობის ქონა.
KM ხელს უწყობს მიღებული ცოდნის გაზიარებას და განიხილავს ცოდნას, როგორც ორგანიზაციის სტრატეგიულ აქტივს. KM თვლის, რომ ცოდნა არ არის რჩეულის პრეროგატივა და ის უნდა გავრცელდეს ყველას შორის ორგანიზაციის საერთო საკეთილდღეოდ.
სხვაობა ნიჭიერებისა და ცოდნის მენეჯმენტს შორის
• ნიჭის მენეჯმენტი და ცოდნის მენეჯმენტი ორი განსხვავებული ცნებაა, რომლებიც დღეს უფრო პოპულარული ხდება ორგანიზაციებში. ისინი ერთმანეთს ჰგავს სიტყვების ნიჭი და ცოდნა გამოყენების გამო, რის გამოც ხალხი დაბნეულია მათში.
• ნიჭის მენეჯმენტი არის აქტივობების ერთობლიობა, რომელიც შექმნილია საუკეთესო ხელმისაწვდომი ნიჭის იდენტიფიცირებისთვის, მოზიდვისა და დაქირავებისთვის და ნიჭის შესანარჩუნებლად ორგანიზაციაში, რადგან კომპანიები თვლიან, რომ უმაღლესი შესრულება არის უმაღლესი ნიჭის შედეგი.
• ცოდნის მენეჯმენტი არის ცოდნის იდენტიფიცირების, შექმნისა და განაწილების პროცესი კომპანიის გასაუმჯობესებლად სამუშაო ძალაში.
