ძირითადი განსხვავება – დასჯა ნეგატიური განმტკიცების წინააღმდეგ
დასჯა და ნეგატიური განმტკიცება არის ორი ტერმინი, რომელიც შემოდის ფსიქოლოგიის ლექსიკაში, რომელთა შორის შეიძლება გამოირჩეოდეს ძირითადი განსხვავება. რა თქმა უნდა, დასჯას საზოგადოებაში უფრო ფართო მნიშვნელობა აქვს, მაგრამ არსებობს გზები, რომ დასჯა და ნეგატიური განმტკიცება შეიძლება ზოგიერთ შემთხვევაში ერთმანეთთან იყოს დაკავშირებული. ჯერ განვსაზღვროთ ეს ორი სიტყვა. სასჯელი არის ვინმესთვის სასჯელის დაკისრება დანაშაულისთვის. მეორეს მხრივ, ნეგატიური განმტკიცება არის რაღაცის მოცილება, რაც უსიამოვნო იყო ადამიანისთვის ან ცხოველისთვის, რათა შეიქმნას ხელსაყრელი შედეგი ამ ადამიანისთვის/ცხოველისთვის.როგორც ხედავთ, ამ ორ სიტყვას შორის აშკარა განსხვავებაა, რადგან სასჯელი გულისხმობს ჯარიმის დაკისრებას, ხოლო უარყოფითი გაძლიერება იწვევს რაღაცის მოხსნას. ამ სტატიის საშუალებით განვიხილოთ განსხვავებები ორ სიტყვას შორის.
რა არის სასჯელი?
სასჯელი განიმარტება, როგორც „არასასურველი ან უსიამოვნო ავტორიტეტული დაკისრება, ან რაიმე სასურველი ან სასიამოვნო მოცილება პიროვნების, ცხოველის, ორგანიზაციის ან ერთეულისგან იმ ქცევის საპასუხოდ, რომელიც მიუღებლად მიიჩნიეს ინდივიდის, ჯგუფის ან მიერ. სხვა სუბიექტი“. ეს ასევე ცნობილია როგორც პენალტი. დასჯა საჭიროა სხვადასხვა შემთხვევებში, განსაკუთრებით საზოგადოებაში წესრიგის დასაცავად. დასჯის სხვა გარემო შეიძლება იყოს ოჯახი ან თუნდაც სკოლა. იმისთვის, რომ ადამიანი სასჯელად ჩაითვალოს, აუცილებელია ავტორიტეტის არსებობა, რომელიც შეიძლება იყოს როგორც პიროვნება, ასევე ჯგუფი. ნებისმიერი უარყოფითი შედეგი, რომელიც არ არის ნებადართული ან არის წესების დარღვევა, არ განიხილება სასჯელად.
დანაშაულის დასჯის შესწავლა ცნობილია როგორც პენოლოგია ან თანამედროვედ გამოსწორების პროცესი. დასჯის ოთხი დასაბუთება შეიძლება განისაზღვროს, როგორც შურისძიება, შეკავება, რეაბილიტაცია და ქმედუუნარობა. ქმედუუნარობა არის ის, სადაც არასწორი შემსრულებელი შორს არის პოტენციური მსხვერპლისგან. შურისძიების გარდა, სხვა სამი შედეგის გარანტია შეუძლებელია, რადგან ისინი დამოკიდებულია ინდივიდის ძალისხმევაზე, რომელიც ისჯება. სასჯელი განსხვავდება სიმძიმით. თუ ადამიანი მკაცრად ისჯება რაღაცისთვის, რაც ნაკლებ დასჯას იმსახურებს, ეს არ არის სოციალურად მისაღები ან ეთიკური. ამიტომ, ასეთ შემთხვევებში, უფლებადამცველი ასოციაციები შეიძლება მოვიდნენ გადასარჩენად. სხვადასხვა სახის სასჯელი, რომელიც გამოიყენება ამ დღეებში, არის სანქციები, პრივილეგიების ჩამორთმევა, ჯარიმები, ტკივილის მიყენება ან თუნდაც სიკვდილით დასჯა. სასჯელის საშუალებად გამოყენებული სიკვდილით დასჯა წლების განმავლობაში კითხვის ნიშნის ქვეშ დგას და ჯერ კიდევ არ არის მიღებული მთელი საზოგადოების მიერ ერთხმად.
რა არის უარყოფითი განმტკიცება?
ნეგატიური გაძლიერება არის ისეთი ნივთის მოცილება, რაც უსიამოვნო იყო ადამიანისთვის ან ცხოველისთვის, ამ ადამიანის/ცხოველისთვის ხელსაყრელი შედეგის შესაქმნელად. ეს ტერმინი გამოიყენება გამოყენებითი ქცევის ანალიზში, იმის დასაკვირვებლად, თუ როგორ რეაგირებენ ადამიანები/ცხოველები ნივთების არსებობასა და არარსებობაზე და როგორ ავარჯიშონ/ავარჯიშონ ქცევები შესაბამისად. ნივთი, რომელიც ამოღებულია, ცნობილია როგორც „სტიმული“, რომელიც შეიძლება იყოს ნივთი, პიროვნება, შეგრძნება ან თუნდაც ემოცია.
ნეგატიური განმტკიცების იდეა არის ქცევის ხელშეწყობა, რაც იწვევს მომავალში ხელსაყრელი შედეგის ხშირ გაჩენას. მაგალითად, თუ ჩვენ გამოვრთავთ ოთახში შუქს, სანამ ვინმე დაიძინებს, და თუ ეს ადამიანი თავს სიბნელეში გრძნობს, უკეთესია ძილის დროს, მან შეიძლება გამოიყენოს ჩვევა, გამორთოს შუქი ძილის წინ.სიტყვა "უარყოფითი" მასში შედის, რადგან ეს ხდება რაღაცის გამოკლებით.
რა განსხვავებაა დასჯასა და უარყოფით განმტკიცებას შორის?
დასჯის და ნეგატიური განმტკიცების განმარტებები:
სასჯელი: სასჯელი აკისრებს რაღაც არასასურველს ადამიანს/ცხოველს მიუღებელი ქცევის გამოსასწორებლად.
ნეგატიური განმტკიცება: ნეგატიური განმტკიცება არის ადამიანის/ცხოველისთვის რაიმე უსიამოვნო ნივთის გაყვანა, რათა გაზარდოს პირის ქცევა, რომელიც იძლევა ხელსაყრელ შედეგს.
დასჯის მახასიათებლები და უარყოფითი გაძლიერება:
მოქმედება:
დასჯა: ხდება დაკისრების აქტი.
უარყოფითი განმტკიცება: ხდება მოხსნის აქტი.
პრიორიტეტი:
დასჯა: რადგან დასჯა ქმნის უსიამოვნო მოგონებებს, არ არის რეკომენდებული.
ნეგატიური განმტკიცება: ბავშვის/ცხოველის სწავლისას ნეგატიური განმტკიცება სასურველია დასჯაზე, რადგან ეს არ ქმნის უსიამოვნო მოგონებებს ან ცუდ განცდებს, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ზოგადად პიროვნებაზე/ქცევაზე მოგვიანებით ეტაპზე.
