დისტანციურ სწავლებასა და მიმოწერას შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ დისტანციური სწავლების დროს კურსის მასალებს და კურსის შინაარსს აწვდიან სტუდენტებს მასწავლებლები, ხოლო კორესპონდენციის დროს კურსის მასალები სტუდენტებს ფოსტით ან ფოსტით ეგზავნება. ინტერნეტი და მათ უნდა გააკეთონ თვითსწავლება.
როგორც დისტანციური სწავლების მეთოდი, ასევე კორესპონდენციური სწავლების მეთოდები შეიძლება ჩაითვალოს ონლაინ სწავლის მეთოდებად. სწავლის ეს მეთოდები არ საჭიროებს მოსწავლეთა ფიზიკურ მონაწილეობას სესიებზე. სტუდენტები იღებენ მასალებს საფოსტო ფოსტით ან ინტერნეტით.
რა არის დისტანციური სწავლება?
დისტანციური სწავლება ეხება განათლების მეთოდს, სადაც სტუდენტები ფიზიკურად არ მონაწილეობენ სასწავლო სესიებში. სწავლა მიმდინარეობს დისტანციურად ინტერნეტის გამოყენებით. ადრე, ინტერნეტის გამოყენებამდე, დისტანციური სწავლება სხვაგვარად მიმდინარეობდა; მოსწავლეები დაუკავშირდნენ მასწავლებლებსა და ინსტრუქტორებს საფოსტო ფოსტის გამოყენებით. ამჟამად, უამრავი ონლაინ სასწავლო პლატფორმის ხელმისაწვდომობის გამო, კურსის შინაარსის მიწოდების სხვადასხვა ონლაინ ვარიანტები გამოიყენება.
დისტანციური სწავლების სისტემაში სტუდენტებს ეძლევათ თავისუფლება, აირჩიონ მოსახერხებელი დრო და თარიღი სასწავლო სესიებისთვის. მათ, ვინც მუშაობს სრულ განაკვეთზე, ასევე შეუძლიათ სწავლაში ჩაერთონ დისტანციური სწავლების მეთოდით.დისტანციური სწავლებისას მასწავლებლ-მოსწავლე პირისპირ სესიები ასევე ტარდება ვიდეოკონფერენციის გამოყენებით. ამრიგად, მოსწავლეებს, რომლებსაც ამჯობინებენ მასწავლებლებისა და ინსტრუქტორების მითითებები და ინსტრუქციები ჰქონდეთ, შეუძლიათ ისარგებლონ ამ მეთოდით.
რა არის კორესპონდენციური სწავლება?
კორესპონდენციური სწავლება არის დისტანციური სწავლება, სწავლებისა და სასწავლო სესიებში ფიზიკური მონაწილეობის გარეშე. კორესპონდენციური სწავლებისას, პროგრამის დაწყებისას მოსწავლეებს მიეწოდებათ მასალები. უფრო მეტიც, მოსწავლეებს მოეთხოვებათ თვითშესწავლა და დავალება თავის დროზე შეასრულონ და წარადგინონ დადგენილ ვადამდე. აქედან გამომდინარე, მასწავლებლისა და მოსწავლის ურთიერთქმედება კორესპონდენციურ სწავლებაში ძალიან შეზღუდულია. მოსწავლეებს შეუძლიათ მიიღონ უკუკავშირი მასწავლებლებისა და ინსტრუქტორებისგან შეხვედრის შეზღუდულ დროში. თანატოლებთან ურთიერთქმედება არ ხდება შესაბამის სასწავლო გარემოში, ვინაიდან კორესპონდენციური სწავლა თვითრეპიით მიმდინარეობს. ამგვარად, მოსწავლეები შეიძლება არ შეხვდნენ და არ დაუკავშირდნენ ერთმანეთს გაკვეთილების დროს.
რა განსხვავებაა დისტანციურ სწავლასა და მიმოწერას შორის?
ძირითადი განსხვავება დისტანციურ სწავლებასა და კორესპონდენციურ სწავლებას შორის არის ის, რომ დისტანციური სწავლების დროს მასალებს და კურსის შინაარსს აწვდიან სტუდენტებს მასწავლებლები და ინსტრუქტორები, ხოლო კორესპონდენციური სწავლებისას მასალა მიეწოდება მოსწავლეებს დაწყებამდე. პროგრამის. მასწავლებლები და ინსტრუქტორები არ აწვდიან კურსის შინაარსს მოსწავლეებს კორესპონდენციურ განათლებაში. სტუდენტებმა უნდა გააკეთონ თვითსწავლება.
სხვა ძირითადი განსხვავება დისტანციურ სწავლებასა და კორესპონდენციურ სწავლებას შორის არის მასწავლებლისა და მოსწავლის ურთიერთქმედება. დისტანციური სწავლების მეთოდი უზრუნველყოფს მოსწავლე-მასწავლებელს ინტერაქციას ონლაინ სასწავლო პლატფორმების მეშვეობით, ხოლო კორესპონდენციური სწავლებისას მასწავლებელი-მოსწავლე ინტერაქცია მინიმალურია. უფრო მეტიც, დისტანციურ სწავლებას აქვს ლექციებისთვის განსაზღვრული ვადები და სტუდენტებს მოეთხოვებათ ამ სესიებში მონაწილეობა ინტერნეტის საშუალებით, ხოლო კორესპონდენციური სწავლება მიმდინარეობს თვითდინებით და სტუდენტებს არ სჭირდებათ ლექციებზე ჯდომა.სტუდენტებს მოეთხოვებათ სწავლა დამოუკიდებლად შეასრულონ და დავალებები დროულად ჩააბარონ.
ქვემოთ მოცემულია დისტანციურ სწავლებასა და მიმოწერას შორის განსხვავების შეჯამება ცხრილის სახით გვერდიგვერდ შედარებისთვის.
შეჯამება – დისტანციური სწავლება კორესპონდენციის წინააღმდეგ
დისტანციურ სწავლებასა და მიმოწერას შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ დისტანციური სწავლების დროს კურსის მასალებს და კურსის შინაარსს აწვდიან სტუდენტებს მასწავლებლები, ხოლო კორესპონდენციის დროს კურსის მასალები სტუდენტებს ფოსტით ან ფოსტით ეგზავნება. ინტერნეტი და მათ უნდა გააკეთონ თვითსწავლება.
