შემეცნება vs აღქმა
არის განსხვავება შემეცნებასა და აღქმას შორის თუ ისინი ერთსა და იმავეს გულისხმობენ? მოდით, ამ გზით გავიგოთ ამაზე პასუხი. ჩვენ ვცხოვრობთ ინფორმაციის სამყაროში. სადაც არ უნდა წავიდეთ, ყველანაირი ინფორმაციით ვიბომბებით. თუმცა, ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ჩვენ ყველას გვაქვს შესაძლებლობა ავირჩიოთ და შევარჩიოთ საჭირო ინფორმაცია ჩვენი სამუშაოსთვის. აღქმა არის პროცესი, რომელიც საშუალებას გვაძლევს გამოვიყენოთ ჩვენი გრძნობა ჩვენს გარშემო არსებული ინფორმაციის გასაგებად ორგანიზაციის, იდენტიფიკაციისა და ინტერპრეტაციის საშუალებით. ჩვენ ამ ინფორმაციის გამოყენებისა და გარემოზე რეაგირების უფრო მაღალ ხარისხზეც კი მივდივართ. შემეცნება, მეორეს მხრივ, ოდნავ განსხვავდება აღქმისგან.იგი მოიცავს უამრავ გონებრივ პროცესს, როგორიცაა ყურადღება, მეხსიერება, მსჯელობა, პრობლემის გადაჭრა და ა.შ. აღქმა შეიძლება განისაზღვროს, როგორც კოგნიტური უნარი ან უნარი, რომელიც ხელს უწყობს კოგნიტური შესაძლებლობების ხარისხის ამაღლებას. ეს სტატია ცდილობს წარმოადგინოს ორი ტერმინის ფართო გაგება განსხვავების გარკვევისას.
რას ნიშნავს შემეცნება?
შემეცნება შეიძლება უბრალოდ განისაზღვროს, როგორც გონებრივი პროცესები, რომლებიც გვეხმარება გავიხსენოთ, ვიფიქროთ, ვიცოდეთ, განვსაჯოთ, გადავჭრათ პრობლემები და ა.შ. ის ძირითადად ეხმარება ინდივიდს გაიგოს მის გარშემო არსებული სამყარო და მიიღოს ცოდნა. ადამიანის ყველა ქმედება კოგნიტური პროცედურების შედეგია. ეს შემეცნებითი შესაძლებლობები შეიძლება იყოს ძალიან მარტივიდან უკიდურესად რთული ბუნებით. შემეცნება შეიძლება მოიცავდეს როგორც ცნობიერ, ასევე არაცნობიერ პროცესებს. ყურადღება, მეხსიერება, ვიზუალური და სივრცითი დამუშავება, მოტორიკა, აღქმა ზოგიერთი ფსიქიკური პროცესია. ეს ხაზს უსვამს იმას, რომ აღქმა ასევე შეიძლება ჩაითვალოს ერთ-ერთ ასეთ კოგნიტურ უნარად.ბევრ დისციპლინაში შემეცნება არის როგორც აკადემიკოსების, ასევე მეცნიერების ინტერესის სფერო. ეს ძირითადად იმიტომ ხდება, რომ შემეცნების შესაძლებლობები და ფუნქციები საკმაოდ ფართოა და ვრცელდება ბევრ სფეროზე.
რას ნიშნავს აღქმა?
აღქმა არის პროცესი, რომლითაც ჩვენ განვსაზღვრავთ ჩვენს გარშემო არსებულ ნივთებს სენსორული სტიმულის საშუალებით. ეს შეიძლება იყოს მხედველობის, ხმის, გემოს, ყნოსვისა და შეხების გზით. როდესაც ვიღებთ სენსორულ ინფორმაციას, ჩვენ არა მხოლოდ იდენტიფიცირებთ მას, არამედ შესაბამისად ვრეაგირებთ გარემოზეც. ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩვენ დიდად ვეყრდნობით ამ სენსორულ ინფორმაციას თუნდაც მცირე ამოცანებისთვის. მოდით გავიგოთ ეს მაგალითის საშუალებით. ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელიდან გზის გადაკვეთამდე, როგორც წესი, გზის გადაკვეთამდე ორივე მხარეს ვიხედებით. მაგალითად, ეს არის მხედველობისა და ხმის საშუალებით მიღებული სენსორული ინფორმაცია, რომელიც გვაძლევს სიგნალს, რომ გადავკვეთოთ გზა. ეს შეიძლება ჩაითვალოს შემთხვევად, როდესაც ადამიანები რეაგირებენ გარემოზე მიღებული ინფორმაციის მიხედვით.ეს ხაზს უსვამს იმას, რომ აღქმა შეიძლება ჩაითვალოს აუცილებელ კოგნიტურ უნარად, რომელიც საშუალებას აძლევს ადამიანებს ეფექტურად იმოქმედონ. ეს უნარი ან უნარი არ საჭიროებს დიდ ძალისხმევას ინდივიდის მხრიდან, რადგან ეს არის შემეცნების ერთ-ერთი უმარტივესი პროცესი.
გზის გადაკვეთამდე ჩვენ ვაგროვებთ ინფორმაციას სენსორული სტიმულის მეშვეობით.
რა განსხვავებაა შემეცნებასა და აღქმას შორის?
• შემეცნება მოიცავს უამრავ გონებრივ პროცესს, როგორიცაა ყურადღება, მეხსიერება, მსჯელობა, პრობლემის გადაჭრა და ა.შ.
• აღქმა არის პროცესი, რომელიც საშუალებას გვაძლევს გამოვიყენოთ ჩვენი გრძნობა ჩვენს ირგვლივ არსებული ინფორმაციის გასაგებად ორგანიზაციის, იდენტიფიკაციისა და ინტერპრეტაციის მეშვეობით.
• მთავარი განსხვავება ისაა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ შემეცნება მოიცავს მრავალფეროვან უნარებსა და პროცესებს, აღქმა შეიძლება განისაზღვროს, როგორც ერთ-ერთი ასეთი შემეცნებითი უნარი ან უნარი, რომელიც ხელს უწყობს კოგნიტური შესაძლებლობების ხარისხის ამაღლებას.
