სწავლა განვითარების წინააღმდეგ
სწავლა და განვითარება არის ძირითადი სტრატეგიის კომპონენტები, რომლებიც გამოიყენება ორგანიზაციებში, როგორც ადამიანური რესურსების განვითარების ნაწილი. ეს არის ერთი სფერო, რომელიც არის კომპანიებისა და ორგანიზაციების მუდმივი სურვილის შედეგი, გააუმჯობესონ თანამშრომლების მუშაობა და ეფექტურობა სამუშაო გარემოში. მას სხვადასხვანაირად უწოდებენ ტრენინგს და განვითარებას და ადამიანური რესურსების განვითარებას მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში. ბევრი ადამიანი, მათ შორის ისინი, ვინც ახორციელებენ ასეთ სტრატეგიებს, ხშირად ერთმანეთში ირევა სწავლასა და განვითარებას შორის და ზოგიერთი ამ აქტივობებს ურთიერთშემცვლელადაც კი მიიჩნევს. თუმცა, არსებობს დახვეწილი განსხვავებები სწავლასა და განვითარებას შორის, რაც ხაზგასმული იქნება ამ სტატიაში.
სწავლა
სწავლა არის პროცესი, რომელიც ზრდის ჩვენს ცოდნას. ჩვენ მთელი ცხოვრება ვაგრძელებთ ახალს ვისწავლოთ, იქნება ეს სიარულის სწავლა, ველოსიპედის სიარული, ცურვა, ცეკვა, სრიალი, ცოცვა, ან თუნდაც ახალი ცნებების სწავლა სხვადასხვა საგნებში ან ახალ ენებზე. ჩვენ შეგვიძლია ვისწავლოთ წიგნებიდან ან მასწავლებლებისგან, თანატოლებისგან, მშობლებისგან ან თუნდაც უცნობებისგან. შეიძლება ვისწავლოთ ცხოველებიდან, უსულო საგნებიდან და ბუნებიდან. ორგანიზაციაში მენეჯერების მიზანია გახადონ თავიანთი თანამშრომლები მცოდნე. ამრიგად, სწავლა არის ტრენინგის მნიშვნელოვანი ნაწილი ნებისმიერ ორგანიზაციაში თანამშრომლების ყველა დონეზე.
სწავლა მიმდინარეობს ყველა ასაკში და ახალ სიტუაციაში მოხვედრისას ადამიანი სწავლობს აზრს და უფრო კომფორტულს. ახალი გამოცდილების შედეგად ჩვენი ქცევის ნებისმიერი ცვლილება სწავლას ნიშნავს. ჩვენ შეგვიძლია ვისწავლოთ ზემოთ აღწერილი ახალი უნარები ან ვისწავლოთ თამაშები ან ენები.
განვითარება
განვითარება მიზნად ისახავს უნარების დაუფლებას და ამ უნარების ქცევაში ჩართვას მათ ჩვევებად გადაქცევისთვის.თქვენ აიძულებთ ადამიანს დაჯდეს საკლასო ოთახში და ცდილობთ მიაწოდოთ ცოდნა თვითმფრინავით ფრენის შესახებ. დიახ, თქვენ შეგიძლიათ მას გააცნობიეროთ თვითმფრინავის ნაწილები და მისი მუშაობის თეორია, გარდა იმისა, რომ აღწეროთ როგორ და რა უნდა გააკეთოს თვითმფრინავით ფრენისთვის, მაგრამ თუ ადამიანი არ გაივლის პრაქტიკულ მომზადებას და თავად დაფრინავს თვითმფრინავით სხვადასხვა სიტუაციებში, ის ვერ განვითარდება როგორც პილოტი. განვითარება ეხება მოქმედებას და არა ცოდნაზე დაფუძნებულ უნარს, რომელიც მოდის სწავლის გზით.
განვითარების პროცესში სწავლაზე უფრო მნიშვნელოვანია პრაქტიკა, რათა ინდივიდებს მივცეთ ახალი უნარ-ჩვევების ჩართვა. განვითარება არის პროცესი, რომელიც ხდება სწავლის შემდეგ, მაგრამ მოითხოვს მუდმივ პრაქტიკას და დახვეწას, რათა ახლად შესწავლილი უნარები გადააქციოს ქცევებად ან ჩვევებად.
განვითარება ასევე არის სხეულის პროცესი, რომელიც აღწერს ჩვენი აზროვნებისა და პრობლემების გადაჭრის უნარების ზრდას. ეს განვითარება ახლოსაა ბიოლოგიურ განვითარებასთან, რომელიც ხდება ასაკთან ერთად და თითქმის სრულდება ახალგაზრდობისას ან მოზარდობის ასაკში.
რა განსხვავებაა სწავლასა და განვითარებას შორის?
• სწავლა და განვითარება არის სფერო, რომელიც იქცა ორგანიზაციებში ადამიანური რესურსების მართვის განუყოფელ ხელოვნებად. ის ეხება ორგანიზაციებში თანამშრომლების მუშაობისა და ქცევის გაუმჯობესებას.
• ტრენინგის ან გამოცდილების შედეგად ქცევის ცვლილებას უწოდებენ სწავლას
• სწავლა მიზნად ისახავს თანამშრომლების ცოდნას, ხოლო განვითარება ეხება თანამშრომლების ქცევაში ახალი უნარების ჩართვას, როგორც ჩვევებს
• პრაქტიკა და დახვეწა იძლევა განვითარების საშუალებას, ხოლო ტრენინგი არის ის, რაც ითვალისწინებს სწავლას
