განათლება სკოლის წინააღმდეგ
მიუხედავად იმისა, რომ სკოლა ხშირად არასწორად არის აღიარებული, როგორც განათლება, განათლებასა და სკოლას შორის დიდი განსხვავებაა. ტერმინი განათლება ძირითადად ორ მნიშვნელობას მოიცავს. ეს არის ცოდნის მიღების ფორმალური და არაფორმალური გზები, ხოლო სკოლაში სწავლა წარმოადგენს ფორმალური განათლების სისტემის საწყის და მეორად ეტაპებს, რომლებიც ტარდება სკოლაში. განათლება, როგორც ზემოთ აღინიშნა, შეიძლება მოხდეს არა მხოლოდ არაფორმალური გზებით, როგორიცაა სწავლა თანატოლებისგან, ცხოვრებისეული გამოცდილებით, კითხვით ან საგნების სწავლით ონლაინ წყაროებიდან, არამედ ფორმალური საშუალებებითაც. მაგალითად, საგანმანათლებლო დაწესებულებების მეშვეობით, როგორიცაა სკოლა, უნივერსიტეტი ან თუნდაც სასწავლო კოლეჯები.ამრიგად, ცხადი ხდება, რომ სკოლა არის ფორმალური განათლების ერთ-ერთი ფილიალი განათლების ფართო ასპარეზზე. ამ სტატიაში განვიხილავთ ცოდნის წყაროებს, ეტაპებს და მონაწილეებს, როგორც სასკოლო სწავლებაში, ასევე, თუ როდის ეხება განათლება მთლიანად.
რა არის სკოლა?
სკოლა არის სტუდენტების ფორმალური განათლების საწყისი ეტაპი უმეტეს ქვეყნებში. ჩვეულებრივ, სკოლამდელი ასაკის ახალგაზრდები დადიან სკოლამდელ დაწესებულებებში საბაზისო საგანმანათლებლო უნარებისთვის. დღევანდელი სკოლების მსგავსი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ისტორიული მტკიცებულება ძველი ბერძნული, რომისა და ინდოეთის ცივილიზაციების დრომდეა. ყველა ამ უძველეს კონტექსტში ფორმალური საგანმანათლებლო დაწესებულებებში დასწრება პრივილეგიად ითვლებოდა და სოციალურ კლასებზე იყო დამოკიდებული. თანამედროვეობაში სასკოლო განათლება მოქალაქის ერთ-ერთ ძირითად უფლებად ითვლება. ასევე, ბევრ ქვეყანას აქვს სამთავრობო სკოლები და მათი საფასური საკმაოდ ხელმისაწვდომია ფართო საზოგადოებისთვის.
ჩვეულებრივ, 6-8 წლის ბავშვები ირიცხებიან სკოლებში და ამაღლდებიან უფრო მაღალ კლასებში ან კლასებში, მათი შესრულების მიხედვით. ყველა სკოლაში, იქნება ეს საჯარო თუ პრივატიზებული, არსებობს კონკრეტული სასწავლო გეგმები, რომლებიც განკუთვნილია თითოეული ასაკობრივი ჯგუფისთვის ან კლასისთვის. როდესაც საქმე ეხება სკოლების ადმინისტრაციას, პრინციპი ან ხელმძღვანელი/მაგისტრო ხელმძღვანელობს ხელმძღვანელობას და მისი მეთვალყურეობის ქვეშ არიან განყოფილებების, ქვედანაყოფების ხელმძღვანელები და კლასების მასწავლებლები. სკოლაში მოსწავლეები სწავლობენ საკლასო გარემოში, სადაც მასწავლებლები მოქმედებენ როგორც რესურსი. არის შემთხვევები, როდესაც მასწავლებლის როლს ასრულებს კომპიუტერული სწავლება. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ სკოლებში სწავლების პროცესი წინასწარ არის დაგეგმილი და ხისტი სტრუქტურა მოიცავს ყველაფერში, მათ შორის მოსწავლეთა კატეგორიზაციას, ადმინისტრირებას და მაღალ დონეზე დაწინაურებას. სასკოლო განათლება საბოლოოდ მივყავართ საუნივერსიტეტო/კოლეჯის განათლებამდე.
რა არის განათლება?
ტერმინები განათლება მოიცავს ცოდნის მიღების არა მხოლოდ ფორმალურ, არამედ არაფორმალურ მეთოდებსაც. იგი მოიცავს განათლების ფორმალურ საშუალებებს, რომლებიც იწყება სკოლებით და აგრძელებს უნივერსიტეტებს, ასპირანტურ ინსტიტუტებს, რომლებიც მაღალ იერარქიაში არიან. განათლების ფორმალური ასპექტი ყოველთვის არის სისტემატური, წინასწარ დაგეგმილი და კარგად ადმინისტრირებული ხელისუფლების მიერ. გარდა ამისა, ფორმალური განათლების ყოველი ეტაპი განაპირობებს განათლების მაღალ დონეებს. ასევე, რაც მთავარია, ცოდნის ყველა სხვა არაფორმალური საშუალება, როგორიცაა სწავლა თანატოლებისგან, სამუშაო სიტუაციებში, ისეთი წყაროებიდან, როგორიცაა წიგნები, ონლაინ წყაროები და უფასო ლექციები, რომლებიც ტარდება საგანმანათლებლო დაწესებულებების გარეთ, ასევე განათლების ნაწილია. როდესაც განათლების ამ არაფორმალურ ასპექტს ეხება მთლიანობაში, ის არ არის სისტემატური, წინასწარ დაგეგმილი ან სათანადოდ ადმინისტრირებული. უმეტეს შემთხვევაში სასწავლო შინაარსი არ არის წინასწარ დაგეგმილი, ის არის შემთხვევითი ან დამოკიდებულია მოსწავლის ინტერესზე.ასევე, არ არსებობს კონკრეტული ეტაპი, რომელიც მიდის ერთიდან მეორეზე ამ შემთხვევაში, მაგალითად, უწყვეტი განათლების კონცეფცია. აღსანიშნავია, რომ ტერმინი განათლება ნიშნავს სწავლის ამ ფორმალურ, ინსტიტუციონალიზებულ და არაფორმალურ, პერსონალიზებულ გზებს.
რა განსხვავებაა განათლებასა და სკოლას შორის?
ასე რომ, როდესაც ეხება სკოლა და განათლება, შესაბამისად, შესამჩნევია, • განათლება არის უფრო ფართო კონცეფცია, რომელიც მოიცავს ცოდნის მიღების როგორც ფორმალურ, ისე არაფორმალურ საშუალებებს, მაშინ როცა სკოლაში სწავლა ფორმალური განათლების პირველი ეტაპია უმეტეს ქვეყნებში.
• სკოლის გარდა, არსებობს უფრო მაღალი დონის ფორმალური საგანმანათლებლო დაწესებულებები, როგორიცაა უნივერსიტეტი, სამაგისტრო სკოლა და ა.შ.
• განათლების ფორმალური საშუალებები, როგორიცაა სკოლა, განსხვავდება არაფორმალურისგან, წინასწარ დაგეგმილი შინაარსის, ადმინისტრირებისა და დონეების გამო, რომლებიც ერთმანეთს მივყავართ.
• როდესაც განათლება ეხება მთლიანობას, ის მოიცავს როგორც ცოდნის მიღების ამ ფორმალურ და არაფორმალურ საშუალებებს.
ასე რომ, დასკვნის სახით, სკოლა ნიშნავს ფორმალური განათლების სისტემას, რომელიც ტარდება სკოლაში, ხოლო ტერმინი განათლება მოიცავს ცოდნის უამრავ სხვადასხვა წყაროს, როგორც ფორმალურ, ისე არაფორმალურ.
