ძირითადი განსხვავება კონსტრუქტივიზმსა და კოგნიტივიზმს შორის არის ის, რომ კონსტრუქტივიზმი განმარტავს, რომ მოსწავლეები იყენებენ წინარე ცოდნას ახალი ცოდნის გასაგებად, ხოლო კოგნიტივიზმი განმარტავს, რომ სწავლა ხდება ინფორმაციის შიდა დამუშავების გზით.
კონსტრუქტივიზმი და კოგნიტივიზმი არის ორი სასწავლო თეორია, რომელიც პოპულარულია განათლებაში. ბევრი პედაგოგი იყენებს ამ თეორიებს თავიანთი სტუდენტებისთვის სწავლების ეფექტური გამოცდილების მიწოდებისთვის.
რა არის კონსტრუქტივიზმი?
კონსტრუქტივიზმი განიხილება სწავლის კოგნიტური განვითარების თეორიის ნაწილად. კონსტრუქტივიზმი ემყარება იდეას, რომ ცოდნა აგებულია მოსწავლეების მიერ მათი წინა ცოდნისა და გამოცდილებიდან.ბევრმა მასწავლებელმა მოახდინა კონსტრუქტივიზმის ადაპტაცია, რათა დაეხმაროს მათ მოსწავლეებს სწავლაში. კონსტრუქტივიზმში მოსწავლეები იყენებენ თავიანთ წინარე ცოდნას და ქმნიან ახალ ნივთებს ნასწავლიდან.
არსებობს კონსტრუქტივიზმის სხვადასხვა პრინციპი. ცოდნა აგებულია და ის აგებულია წინა ცოდნაზე. ამრიგად, სტუდენტების წინარე ცოდნა, გამოცდილება და რწმენა მნიშვნელოვანია სწავლის გაგრძელებაში. ამავდროულად, სწავლა აქტიური პროცესია. სწავლის პროცესის გასაგებად, მოსწავლეებმა უნდა ჩაერთონ ისეთ აქტივობებში, როგორიცაა დისკუსიები და ჯგუფური აქტივობები. ამრიგად, აქტიური სწავლა მიმდინარეობს ამ პროცესში.
კონსტრუქტივიზმში კიდევ ერთი სპეციფიკური პრინციპი არის ის, რომ სწავლა არის სოციალური აქტივობა. იზოლირებული სწავლა არ არის წარმატებული და პროგრესული განათლება აღიარებს, რომ სოციალური ინტერაქცია სწავლის ერთ-ერთი მთავარი გზაა.ამრიგად, პედაგოგები ეხმარებიან მოსწავლეებს საუბარში, ინტერაქციაში და ჯგუფურ გამოყენებაში ცოდნის შენარჩუნებაში. არსებობს კონსტრუქტივიზმის სხვადასხვა სახეობა, როგორიცაა კოგნიტური კონსტრუქტივიზმი, სოციალური კონსტრუქტივიზმი და რადიკალური კონსტრუქტივიზმი. კონსტრუქტივიზმის მთავარი ნაკლი მისი სტრუქტურის ნაკლებობაა.
რა არის კოგნიტივიზმი?
კოგნიტივიზმი არის თეორია, რომელიც ფოკუსირებულია გონების პროცესებზე. კოგნიტივისტური თეორიის თანახმად, ადამიანის სწავლის გზა განისაზღვრება იმით, თუ როგორ აღიქვამს მისი გონება საგნებს. კოგნიტივიზმის საფუძველი მდგომარეობს იმაში, რომ როდესაც სტუდენტები სწავლობენ ახალს, წინარე ცოდნა ყოველთვის აკავშირებს ახალ ცოდნას.
გონება ყოველთვის ცდილობს დაამყაროს კავშირი გარე ფაქტორებსა და შინაგან ცოდნას შორის.არსებობს შემეცნებითი სწავლის სტრატეგიები, რომლებსაც პედაგოგები იყენებენ მოსწავლეებისთვის ეფექტური სასწავლო გარემოს უზრუნველსაყოფად. პედაგოგები იყენებენ სხვადასხვა სტრატეგიას სასწავლო პროცესის დასაწყისში, შუაში და დასასრულს. ამრიგად, ის ეხმარება მოსწავლეთა ტვინში კავშირების დამყარებას. კოგნიტივიზმის ერთ-ერთი საუკეთესო მაგალითია პრობლემების გადაჭრა წინა ცოდნის გამოყენებით. საწყისი სტრატეგიები მოიცავს მოლოდინის სახელმძღვანელოებს, ხოლო შუა სტრატეგიები მოიცავს კონცეფციის რუქებს, დახარისხებას და ჩანაწერების აღებას, ხოლო დასრულების სტრატეგიები მოიცავს რეფლექსიის კითხვებს და შედარებას და კონტრასტს.
რა განსხვავებაა კონსტრუქტივიზმსა და კოგნიტივიზმს შორის?
კონსტრუქტივიზმსა და კოგნიტივიზმს შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ კონსტრუქტივიზმი განმარტავს, რომ მოსწავლეები იყენებენ წინარე ცოდნას ახალი ცოდნის გასაგებად, ხოლო კოგნიტივიზმი განმარტავს, რომ სწავლა ხდება ინფორმაციის შიდა დამუშავების გზით. უფრო მეტიც, მიუხედავად იმისა, რომ მოსწავლე არის ცოდნის აგების აქტიური მონაწილე როგორც კონსტრუქტივიზმის, ისე კოგნიტივიზმში, მასწავლებელი ან ინსტრუქტორი ასრულებს განსხვავებულ როლს ამ ორ სასწავლო თეორიაში.ინსტრუქტორი ხელს უწყობს აქტიურ სასწავლო გარემოს კონსტრუქციული მიდგომით, ხოლო ინსტრუქტორი ქმნის გარემოს, სადაც სააზროვნო აქტივობები და პროცესები მიმდინარეობს კოგნიტივიზმში.
გარდა ამისა, სტრატეგიები, როგორიცაა ინტერაქტიული ჯგუფური აქტივობები, გამოიყენება კონსტრუქციულ თეორიაში, ხოლო დახარისხების აქტივობები და ჩანაწერების აღება უფრო მეტად გამოიყენება კოგნიტივიზმში. ასევე, კონსტრუქციულ თეორიაში მოსწავლეები იყენებენ წინარე ცოდნას გასაგებად, ხოლო კოგნიტივიზმში მოსწავლის გონება ყოველთვის ცდილობს კავშირების დამყარებას გარე ფაქტორებთან და შინაგან ცოდნასთან. გარდა ამისა, კონსტრუქტივიზმში არსებობს სხვადასხვა პრინციპი, მაგრამ არ არსებობს კონკრეტული პრინციპები კოგნიტივიზმისთვის.
ქვემოთ მოცემულია შეჯამება კონსტრუქტივიზმსა და კოგნიტივიზმს შორის განსხვავების შესახებ ცხრილის სახით გვერდიგვერდ შედარებისთვის.
რეზიუმე – კონსტრუქტივიზმი კოგნიტივიზმის წინააღმდეგ
ძირითადი განსხვავება კონსტრუქტივიზმსა და კოგნიტივიზმს შორის არის ის, რომ კონსტრუქტივიზმი ეხება იმას, თუ როგორ სწავლობენ მოსწავლეები და განმარტავს, რომ მოსწავლეები აშენებენ ახალ ცოდნას მათი წინარე ცოდნის გაგების საფუძველზე, ხოლო კოგნიტივიზმი განმარტავს, რომ სწავლა ხდება ინფორმაციის შიდა დამუშავების გზით.
