მეცნიერება ხელოვნების წინააღმდეგ
სხვაობა მეცნიერებასა და ხელოვნებას შორის გამომდინარეობს შესწავლილი საგნების ბუნებიდან. ახლა, როგორც ჩანს, ასე ადვილი და თითქმის ბუნებრივია, დაიჯერო საგნების დიქოტომია მეცნიერებასა და ხელოვნებას შორის და დაასახელო საგანი, როგორც მეცნიერების ან ხელოვნების ნაკადის კუთვნილება. ჩვენ ვიცით, რომელი საგნები მიეკუთვნება სამეცნიერო ნაკადს და რომელია ხელოვნების ნაკადს. მიუხედავად იმისა, რომ დრო იცვლება და ყველგან არის წინსვლა, იყო კულტურები, სადაც მეცნიერების საგნები კარგი იყო ბიჭებისთვის, ხოლო გოგონები ხელოვნების საგნებისთვის. ჩვენ ეს ბევრი რამ ვიცით და, შესაძლოა, ბევრად მეტიც, მაგრამ როდესაც საქმე ეხება მეცნიერებასა და ხელოვნების ნაკადებს შორის განსხვავებების გამოკვეთას, უმეტესობა ჩვენგანს ვხატავთ ცარიელს.სინამდვილეში, ეს არის ერთგვარი დილემა ბიჭებისა და გოგოებისთვის მას შემდეგ, რაც ისინი ჩააბარებენ 10+2 გამოცდას, აირჩიონ მეცნიერებისა და ხელოვნების ნაკადებს შორის. ეს სტატია, რომელიც ცდილობს განასხვავოს მეცნიერება და ხელოვნება, იმედოვნებს, რომ დაეხმარება ასეთ სტუდენტებს. ჩვენ შევეცდებით გავიგოთ განსხვავება მეცნიერებასა და ხელოვნებას შორის რამდენიმე მაგალითის საშუალებითაც.
რა არის მეცნიერება?
მეცნიერება არის თეორიული საგანი, რომელიც სწავლობს ჩვენს გარშემო არსებულ გარემოს, მათ შორის იქ მცხოვრებ არსებებს. ის სწავლობს როგორ ფუნქციონირებს ყველაფერი და როგორ ჩნდება რაღაც. მოდით გადავიდეთ აქტივობაზე, რომელიც დაგეხმარებათ გაიგოთ რა არის მეცნიერება. მიეცით ჟანგბადის და წყალბადის მოლეკულები და უზრუნველყოთ ყველა საშუალება, რათა ეს მოლეკულები ურთიერთქმედებდეს წყლის წარმოებისთვის დადგენილი პროცედურის მიხედვით. თქვენ ნახავთ, რომ ყველა ადამიანი, ვინც წყლის დამზადებას ცდილობს, იგივე პროცედურა უნდა დაიცვას; წინააღმდეგ შემთხვევაში მას წყალბადისა და ჟანგბადის მოლეკულებისგან წყლის დამზადების იმედი არ აქვს. რაც ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ ამ ექსპერიმენტიდან არის ეს. თუ ჩვენ გვაქვს იგივე შეყვანა და იგივე პროცედურა გამოსავლის მისაღწევად, გამომავალი ყოველთვის იქნება იგივე, ერთგვაროვანი და სტანდარტიზებული.ეს არის მეცნიერება და ეს არის პროცესი, რომლის მეშვეობითაც ჩვენ ვიღებთ სტანდარტიზებულ პროდუქტებს მთელს მსოფლიოში.
თუ ყველაფერზე პრაქტიკული ფორმით ვიფიქრებთ, ყველაფერი მეცნიერებაა. ეს იმიტომ ხდება, რომ ხეზე მყოფი ლამაზი მწვანე ფოთოლიც კი არ ემატება მხოლოდ გარემოს სილამაზის შესატანად. ის იქ არის იმისთვის, რომ ხეს საკვები მიაწოდოს ფოტოსინთეზის გზით. თუმცა, უდიდესი მეცნიერები და მათემატიკოსები, რომლებსაც ჰქონდათ ხედვა და გამოვიდნენ ახალი ქმნილებებით, ნამდვილად მხატვრები იყვნენ. დანარჩენი მხოლოდ მეცნიერები არიან, რადგან ისინი მიჰყვებიან უკვე ნათქვამს და დაწერილს. მეცნიერი ცდილობს გაამართლოს თავისი შემოქმედება. დასაბუთების საფუძველია მეცნიერული შემოქმედების ბუნებრივი პროცესების წარმოდგენა.
მეცნიერება არის ბუნებრივი საგნების ახსნა, რომელთა დანახვა, მოსმენა ან შეგრძნება შეგვიძლია.ჩვენმა წინაპრებმა არ იცოდნენ სიმართლე ელვის მიღმა და ისინი შეშინდნენ ან ზებუნებრივ ძალებთან ასოცირდნენ. მაგრამ, როგორც მეცნიერების, განსაკუთრებით ფიზიკის პრინციპების თავაზიანობის წყალობით, ჩვენ ვიცით ყველაფერი, რაც განათების უკან დგას, როგორც ბუნებრივი პროცესი. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ის ფენომენები, რომელთა ახსნა შეუძლებელია მეცნიერებით, არ არსებობს. ის, რისი ახსნაც დღეს მეცნიერებას არ შეუძლია, რჩება ხელოვნების, ან როგორც მას მეტაფიზიკის სფეროში.
რა არის ხელოვნება?
ხელოვნება არის ძალიან თავისუფალი საგანი, სადაც შეგიძლიათ დააკვირდეთ გარემოს, არსებებს და ასევე საკუთარ აზრებს. ჩვენ შეგვიძლია ავირჩიოთ ვაჩვენოთ ისინი ისე, როგორც ჩვენ გვინდა. აქ მოცემულია რამდენიმე მაგალითი, რომლებიც დაგეხმარებათ გაიგოთ, რა არის ხელოვნება. მიეცით ფურცელი, ყველა ფერი და ფუნჯი და სთხოვეთ სხვადასხვა ადამიანს, შორიდან კლდოვანი მთის სურათის შექმნა. თქვენ მიიღებთ იმდენ პასუხს თქვენს მიერ დასმულ კითხვაზე, რამდენი ადამიანი ცდილობს პასუხის გაცემას. ეს იმიტომ ხდება, რომ თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი ინდივიდუალური აღქმა კლდოვანი მთების შესახებ და, ამრიგად, იყენებს სხვადასხვა ფერის მიქსებს, რათა შექმნას სურათი, რომელიც, მისი აზრით, საუკეთესოდ უკავშირდება ორიგინალს.
მოაწოდეთ ფოლადი, საბურავები, ძრავა და ყველა შიდა ნაწილი და სთხოვეთ სხვადასხვა პირებს მანქანის დამზადება. გაგიკვირდებათ იმდენი განსხვავებული გარეგნობის მანქანების დანახვით, რამდენი ადამიანი იღებს გამოწვევას.
რაც ამ ექსპერიმენტებმა ნათლად აჩვენა არის ის ფაქტი, რომ ჩვენ შეგვიძლია შევქმნათ ნივთი იგივე შეყვანის და სხვადასხვა პროცესების გამოყენებით. გამომავალი არ არის სტანდარტული და დამოკიდებულია ხალხის აღქმაზე. ეს არის ის, რასაც ჩვენ ვუწოდებთ ხელოვნებას. ბაზარზე იმდენი პროდუქტია, რომელიც დამზადებულია სამეცნიერო პრინციპების გამოყენებით, მაგრამ ჩვენ უპირატესობას ვანიჭებთ ისეთებს, რომლებიც დამზადებულია ლამაზად და ესთეტიურად სასიამოვნოდ. ეს არის სადაც მეცნიერება და ხელოვნება ერწყმის ერთმანეთს პროდუქტის მიღებისას. მანქანა ამის შესანიშნავი მაგალითია.
თუ ინტელექტუალურად ვიფიქრებთ, ყველაფერი ხელოვნებაა, რადგან ხის ფოთოლიც კი ისეა აგებული, რომ ჰქონდეს ლამაზი ფერი და ფორმა, რომელიც შეეფერება გარემოს. ყველა ხელოვანი ცდილობს გაამართლოს თავისი შემოქმედება. გამართლების საფუძველი ხელოვანის შემთხვევაშია მიჩნეული.
რა განსხვავებაა მეცნიერებასა და ხელოვნებას შორის?
ობიექტურობა და სუბიექტურობა:
• მეცნიერება ობიექტურია.
• ხელოვნება სუბიექტურია.
თეორია და კონცეფცია:
• მეცნიერება თეორიულია.
• ხელოვნება კონცეპტუალურია.
ბუნება:
• მეცნიერება ემყარება თეორიებსა და ჰიპოთეზებს და ყველა ფენომენი ან მოწყობილობა შეიძლება აიხსნას მეცნიერების მეშვეობით.
• ხელოვნებას არ სჭირდება მტკიცებულება, მისი დამტკიცება შეუძლებელია.
