მიკრო სწავლებასა და სიმულაციურ სწავლებას შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ მიკრო სწავლება ეხება მასწავლებლის მომზადების ტექნიკას სწავლების უნარების შესასწავლად და პრაქტიკაში რეალურ საკლასო გარემოში, მაშინ როცა სიმულირებული სწავლება ეხება ტექნიკას, რომელიც გამოიყენება მასწავლებლებისთვის. ივარჯიშოთ სწავლების უნარ-ჩვევები სინთეზურ გარემოში.
როგორც მიკროსწავლება, ასევე სიმულაციური სწავლება გამოიყენება სწავლების უნარების გასავითარებლად. მაგრამ არსებობს მკაფიო განსხვავება მიკრო სწავლებასა და სიმულირებულ სწავლებას შორის.
რა არის მიკროსწავლება?
მიკრო სწავლება არის სწავლების ტექნიკა, რომელიც გამოიყენება მასწავლებლების სწავლების უნარების გასავითარებლად.ეს არის შესაძლებლობა, სადაც მასწავლებლებს შეუძლიათ ასწავლონ საკლასო ოთახში და მიიღონ გამოხმაურება მათ უნარებზე. მასწავლებელთა მსმენელებმა ან მასწავლებელმა მოსწავლეებმა უნდა გააკეთონ პრეზენტაციები სტუდენტების მცირე ჯგუფისთვის მენტორის წინაშე. მათ შეუძლიათ მოკლე დროში გააკეთონ სასწავლო პრეზენტაცია თავიანთი კოლეგებისთვის ან საკუთარი სტუდენტების მცირე ჯგუფისთვის.
ეს ტექნიკა მოსალოდნელია გააძლიეროს მასწავლებლის სტაჟიორის ან მასწავლებლის მოსწავლის უნარები და შესაძლებლობები. ვინაიდან მასწავლებლებს შეუძლიათ მიიღონ უკუკავშირი თავიანთ პრეზენტაციებზე, მათ შეუძლიათ უფრო მეტად განავითარონ თავიანთი უნარები. მიკრო სწავლება ასევე ფოკუსირებულია ისეთი უნარების განვითარებაზე, როგორიცაა დაგეგმვა, დაკვირვება და დროის მართვა.
რა არის სიმულირებული სწავლება?
სიმულირებული სწავლება ეხება სწავლების ტექნიკას, რომელიც გამოიყენება მასწავლებლის მოსწავლეების სწავლების უნარების გასავითარებლად სინთეზური გარემოს გამოყენებით, როგორიცაა როლური თამაში.ის შეიძლება შეფასდეს, როგორც სასწავლო აქტივობა, რომელიც მიმდინარეობს ხელოვნურ სასწავლო გარემოში. ეს ტექნიკა ძირითადად გამოიყენება მასწავლებელთა განათლების სფეროში. მასწავლებელთა მსმენელებს ეძლევათ შესაძლებლობა გაიზარდონ თავიანთი უნარები საკლასო სწავლების რეალურ გარემოში შესვლამდე.
სიმულირებული სწავლება ხელს უწყობს თეორიულ ცოდნასა და პრაქტიკულ სამუშაოს შორის არსებული უფსკრულის გადალახვას. ამავდროულად, სიმულაციური სწავლება ხელს უწყობს მასწავლებელთა მსმენელებისთვის რეალური საკლასო გარემოს რეალური სურათის მიცემას. იმიტირებული საკლასო ინტერაქციის საშუალებით მსმენელებსა და მოსწავლეებს შეუძლიათ განავითარონ თავიანთი უნარები.
რა განსხვავებაა მიკრო სწავლებასა და სიმულირებულ სწავლებას შორის?
როგორც მიკრო სწავლება, ასევე სიმულაციური სწავლება გამოიყენება როგორც სწავლების ტექნიკა მასწავლებელთა უნარ-ჩვევების გასავითარებლად. ძირითადი განსხვავება მიკრო სწავლებასა და სიმულაციურ სწავლებას შორის არის ის, რომ მიკრო სწავლებას ახორციელებს მასწავლებლის სტაჟიორი სტუდენტების ან კოლეგების მცირე ჯგუფისთვის მენტორის წინაშე, ხოლო იმიტირებული სწავლება ხდება სინთეზურ გარემოში, როგორც როლური თამაში.
უფრო მეტიც, მასწავლებელთა სტაჟიორებს არ ეძლევათ საშუალება შეასრულონ მასწავლებლის, სტუდენტის და ხელმძღვანელის სამივე როლი მიკრო სწავლებაში, მაგრამ მათ ეძლევათ შანსი განიცადონ სამივე როლი, მასწავლებელი, სტუდენტი და ხელმძღვანელი. სიმულირებული სწავლება. მიუხედავად იმისა, რომ მიკრო სწავლება იძლევა რეალურ საკლასო გამოცდილებას, სიმულირებული სწავლება არ იძლევა პრაქტიკულ გამოცდილებას რეალურ კლასში.
ქვემოთ მოცემული ინფოგრაფიკა წარმოგიდგენთ განსხვავებებს მიკრო სწავლებასა და სიმულაციურ სწავლებას შორის ცხრილის სახით გვერდიგვერდ შედარებისთვის.
რეზიუმე – მიკრო სწავლება სიმულირებული სწავლების წინააღმდეგ
როგორც მიკრო სწავლება, ისე სიმულაციური სწავლება გამოიყენება მასწავლებლის მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მსმენელების სწავლების უნარებისა და სწავლების პრაქტიკის გასავითარებლად. ამასთან, ძირითადი განსხვავება მიკრო სწავლებასა და სიმულაციურ სწავლებას შორის არის ის, რომ მიკრო სწავლება ხდება რეალურ საკლასო გარემოში, ხოლო სიმულაციური სწავლება ხდება ხელოვნური კლასის გარემოში.გარდა ამისა, მიუხედავად იმისა, რომ მიკრო სწავლება იძლევა პრაქტიკულ გამოცდილებას რეალურ საკლასო გარემოში, სიმულირებული სწავლება არ იძლევა პრაქტიკულ გამოცდილებას რეალურ საკლასო გარემოში.
